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Comptes rendus de CA

Sur cette page : les comptes rendus des conseils d'administration (CA) de l'AEFE approuvés en séance (documents à télécharger au format pdf).

Publié le 22/01/2024

Délibérations du conseil d'administration

Les délibérations du conseil d'administration de l'AEFE, des plus récentes aux plus anciennes.

Publié le 22/01/2024

Décisions de la direction générale de l'AEFE

Ensemble des décisions du directeur général ou de la directrice générale de l’AEFE concernées par la délibération n°05/2021 du conseil d’administration du 16 mars 2021 relative à la publicité des actes de l’Agence.

Publié le 22/01/2024

Recueil des actes administratifs

Publié le 22/01/2024

Appel à candidatures pour des postes à pourvoir à la rentrée 2024

Sur cette page : les postes de détachés (F/H) à pourvoir pour l'année scolaire 2023-2024 sous contrat « d'enseignement, d'éducation, d'administration ». Il s'agit de postes encore vacants ou devenus vacants à l'issue des commissions consultatives paritaires locales des 6 et 7 mars 2023.
Mises à jour fréquentes à prévoir.

Publié le 19/01/2024

Appel à candidatures

Publié le 19/01/2024

Appel à candidatures d'enseignants-formateurs

Poste à pourvoir pour la rentrée 2024

En dehors du calendrier général de la campagne de recrutement annuelle des personnels détachés sur missions de formation, l'AEFE lance périodiquement des appels à candidatures afin de pourvoir certains postes.

Publié le 19/01/2024

Le dispositif "Professeurs à professionnaliser"

Dans un contexte de développement important du réseau de l’’enseignement français à l’étranger, le dispositif professionnalisant PàP permet de répondre au mieux aux besoins de formation des professeurs qui s’y inscrivent pour monter en compétences et être en phase avec les attendus de l’enseignement français. Offre spécifique faisant partie du plan de formation des personnels, le PàP est un dispositif complet, allant jusqu’à la validation des compétences acquises et alliant les atouts de la formation à distance et de la formation en présentiel. Il a pour caractéristiques essentielles de reposer sur un cadre commun, conçu grâce à une ingénierie de formation de haute qualité, mais également d’être modulable et contextualisable pour s’adapter aux profils variés des enseignants.

Publié le 17/01/2024

Les instituts régionaux de formation

Dans chacune des seize zones de mutualisation du réseau de l’enseignement français à l’étranger, un institut régional de formation (IRF), qui fonctionne selon des principes de gouvernance associant tous les acteurs, a pour vocation essentielle de porter, structurer et coordonner les dispositifs de formation à destination de tous les personnels, et ce en appui de la dynamique de développement du réseau.

Publié le 17/01/2024

Photographie de l'établissement de Dakar, IRF de la zone

La formation : mission essentielle de l'AEFE

La formation continue des personnels du réseau scolaire à l’étranger constitue l'une des missions centrales de l’AEFE. L'Agence mène au bénéfice de l'ensemble des personnels une politique ambitieuse de formation, facteur déterminant de la qualité de l’enseignement et de l’attractivité des établissements. Afin d'atteindre l'objectif de doublement des effectifs d'élèves entre 2018 et 2030 (CAP 2030) et développer le réseau en bénéficiant d'une ressource humaine plus nombreuse et bien formée, un renforcement des dispositifs de formation est mis en œuvre. Ce renforcement s'opère notamment par la mise en place d’instituts régionaux de formation dans chacune des seize zones de mutualisation qui structurent le réseau.

Publié le 17/01/2024

Photographie représentant des personnels du réseau en atelier
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